Qui sommes-nous ?
École avec Section Polonaise
ÉCOLE AVEC SECTION POLONAISE À LA CITÉ SCOLAIRE INTERNATIONALE DE LYON
Les inscriptions sont ouvertes á partir de l'âge de 6 ans. PEEPL - Association 1901 et Conseil des Parents d'Elèves. Le Conseil des Parents d'Élèves et l'Association PEEPL soutiennent financièrement le fonctionnement de l'école et apportent une aide á l'organisation des événements culturels de l'école.
Création de la section:
La section polonaise du Lycée International est née en 2000, grâce à l’initiative de parents d’élèves qui souhaitaient que leurs enfants puissent suivre une éducation en langue maternelle, dans le cadre de l’école française. Trois années plus tard, en 2003, les premiers diplômés du baccalauréat international O IB (option internationale polonais) quittaient les murs du lycée ...
Les cours en section:
Les matières polonaises s’inscrivent dans le cadre de l’éducation obligatoire de l’école. Le programme suivi au sein de la section respecte les exigences du Ministère de l’Education Nationale polonais. Une attention particulière est accordée à l’éducation linguistique afin de permettre aux élèves d ’ accéder à la vie littéraire et culturelle polonaise. Les professeurs de la section sont nommés par le Ministère de l’Education Nationale Polonais. La section dispose d’une large collection de livres en langue polonaise
Les matières:
LANGUE POLONAISE Les cours de langue polonaise se déroulent 5h par semaine, les cours d’histoire 2h par semaine. HISTOIRE Programme basé sur le programme français. Etude élargie de l’histoire du pays de la section. L’examen Baccalauréat OI B englobe l’histoire depuis 1945, l’écrit se fait sous forme de dissertation ou d’analyse de documents LITTERATURE Programme Baccalauréat OIB basé sur le XXème siècle Examen en deux parties: oral et écrit. A l’écrit les élèves choisissent entre une rédaction (dissertation, essai) et analyse d’un texte
Modalités d’admission :
Un oral (10 à 15 minutes) visant à apprécier le niveau de langue et la culture générale de l’élève. Un écrit d’une heure visant à apprécier les capacités de lecture et d’écriture de l’élève. Les principaux critères d’évaluation sont d’ordre linguistique, l’élève doit comprendre sans difficultés les consignes demandées. Le dossier scolaire de l’élève est pris en compte.
Inscriptions et informations: www.csilyon.fr et www.apesp-csi.fr
